Programa
RELIGIÓN CATÓLICA
Programa curricular para NT1 a IVº Medio, diseñado para ser implementado en la asignatura de Religión, que promueve el aprendizaje de la fe y el encuentro con Cristo, con un enfoque universal, integral y lúdico.
Incluye formación docente, planificaciones, libro del estudiante, plataforma web y materiales complementarios.
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Aprobado por la Conferencia Episcopal
MATERIALES EDUCATIVOS
¿QUÉ INCLUYE NUESTRO PROGRAMA?
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Libro de Actividades:
Para cada estudiante de
1° básico a IV° Medio.
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cuaderno de planificación:
Para cada docente por nivel de NT1 a IV° Medio.
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Material de fiestas y tiempos litúrgicos
Afiches destinados al
apoyo pastoral del establecimiento.
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Materiales complementarios:
Recursos de apoyo para la clase (tarjetas, carteles, juegos, etc). Nuevos testamentos para 6to y
7mo básico.
APOYO CONTINUO
Capacitaciones y acompañamiento
Capacitaciones para docentes
y líderes educativos:
En contenido y metodología. Formato presencial y plataforma web.
Acompañamiento presencial:
Reuniones de seguimiento, observación y retroalimentación de clases y talleres de apoyo.
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plataforma web:
Para revisar y descargar recursos de apoyo adaptados para cada nivel.
¿CÓMO SE IMPLEMENTA?
El programa incluye 24 clases de 90 minutos por nivel, desde NT1 a IV Medio.
También incluye 4 clases de fiestas litúrgicas y 4 evaluaciones.
La metodología Trabün se basa en el rol activo y protagónico de los estudiantes en su proceso de aprendizaje y tiene dos pilares fundamentales: lúdica y vinculante.
A continuación se detalla la estructura de una clase del programa:
-
Comprender conceptos
-
Propiciar encuentro con Cristo
-
Relacionar conceptos con su vida
-
Construcción del aprendizaje en función de la meta
-
Oración Inicial
-
Provocar curiosidad para la participación
-
Presentar pregunta meta
-
Sintetizar los aprendizajes logrados
-
Responder la pregunta meta
Vinculante
cierre integrador
Lúdico
Inicio Provocativo
desarrollo formativo
SELLOS DEL PROGRAMA
¿En qué se basa nuestro programa?
Todos los contenidos y planificaciones se enfocan desde la Persona de Jesús y el Evangelio, facilitando el encuentro con Él
Cristocéntrico
Todo nace desde la Persona de Jesús y facilita el encuentro con Él.
Cada ciclo de la etapa escolar profundiza y actualiza cuatro grandes ejes de aprendizaje, centrados en Cristo
Espiral
Prioriza y profundiza en ciertos contenidos y habilidades a desarrollar.
Los objetivos de aprendizaje de cada clase contienen un componente actitudinal, que permite aterrizar lo aprendido a la vida cotidiana
Práctico
Necesidad de aterrizarlo a la vida cotidiana y realidad actual.
Las clases no suponen conocimientos previos y facilitan el diálogo interreligioso, debido a la variedad de credos encontrados en un curso
Universal
No supone conocimientos previos y facilita el diálogo.
Aborda todas las dimensiones de la persona humana y su interrelación, incluyendo la dimensión corporal, espiritual, cognitiva, socioemocional y afectiva
Integral
Aborda todas las dimensiones de la persona humana y su interrelación.
Ejes del programa
Las clases no suponen conocimientos previos y facilitan el diálogo interreligioso debido a la variedad de credos encontrados en un curso.
Cristo vino a los hombres para salvarlos con sus palabras y actos. El mandamiento del amor es central en este eje.
Durante su vida, Jesús ofrece su amistad a muchas personas. Este eje profundiza en esos encuentros en su vida terrenal y a lo largo de su historia.
Busca que los estudiantes conozcan cómo pueden hacerse amigos de Jesús y mantener su cercanía. Profundiza en el rol de la Iglesia.
Eje fundamental para conocer a la persona de Jesús como verdadero Dios y verdadero hombre. Facilita que, quienes libremente quieran, amen a Jesús.
Impacto en números
programa de religión
católica 2026
119
colegios
85.282
niños
alcanzados
400
profesores capacitados
13
regiones trabunizadas
Considerar que solo un 47,7% de los estudiantes encuestados declaran ser católicos.
¿QUÉ DICEN NUESTROS ALUMNOS?
70%
“Me gustan las clases de religión que hace mi profesora, siento que transmite calidez cuando nos explica a mí y a mis compañeros sobre Dios, la vida de Jesús y la trascendencia.”
Alumno de Iº medio.
De los estudiantes afirman/piensan que se sienten más cerca de Jesús o a la Virgen María.
“La clase de religión puede ser beneficiosa en el futuro, ya que no solo se centra en Dios, sino también en cómo la influencia divina puede impactarnos a nivel personal y ayudarnos a ser mejores personas espiritual y emocionalmente.”
Alumno de IIIº medio.
De los estudiantes piensa que la clase de religión les será útil para el futuro.
67%